做活動(dòng)宣傳可別丟三落四，多見(jiàn)的應用不銹鋼籌劃清單匯總

所謂的推廣亞克力籌劃清單就是用一次營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)中對外空間宣揚全部須要用到的東西匯總。鋁材清單看似容易，有人不屑一顧，但凡大成皆起于細。活動(dòng)宣揚

為啥要列如此1個(gè)清單？想必做過(guò)企劃的童鞋都感同身受，最忌諱的東西莫過(guò)分“好像忘了什么”，活動(dòng)開(kāi)始后，才臨時(shí)想起有東西忘記設計制作了，等活動(dòng)現場(chǎng)需要時(shí)，為時(shí)已晚，領(lǐng)導批駁、自我否決，都是活動(dòng)執行者的習見(jiàn)場(chǎng)景。發(fā)現過(guò)很多企劃人在這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)便的環(huán)節栽了不少跟頭，創(chuàng )意十足的企劃案/活動(dòng)案都寫(xiě)好了，各大方法也對接好了，最后在執行步驟卻虎頭蛇尾影響了全局，冤不冤？

不單如此，活動(dòng)所需鋁材當成整個(gè)活動(dòng)的最好成本，超出預算內的策劃案是不可行的，這也意味著(zhù)你的策劃計劃會(huì )被否定，會(huì )被修改。故而鍍鋅板清單從活動(dòng)策劃的一初步就要做這項作事，而且還要盡可能的根據方案預算想得周全，縮減不需要的麻煩。

因此，詳盡的亞克力清單主具有以下效果：

1、活動(dòng)開(kāi)始前核對檢查，以防丟三落四

2、依據企劃方法活動(dòng)本錢(qián)預算

3、費用結算及下次活動(dòng)備用參照

對于不一樣的活動(dòng)，所需不銹鋼清單不可能全都同樣，然而下面清單，作為通用清單，則基本適用大部分活動(dòng)：

常規普及鋁材策劃：

1、POP

2、手提袋

3、海報

4、報紙雜志標識計劃

5、車(chē)體廣告籌劃

6、路牌策劃

7、店頭標識計劃

8、單頁(yè)折頁(yè)設計

9、產(chǎn)品/企業(yè)宣傳畫(huà)冊籌劃

10、專(zhuān)用陳列架計劃

11、立牌策劃

12、吊旗設計

13、條幅籌劃

14、X展架/易拉寶計劃

15、營(yíng)銷(xiāo)臺成效圖策劃

16、堆頭圍擺設計

17、形象背板/形像墻籌劃

18、公司網(wǎng)站主目錄設計

19、導購員手冊/說(shuō)明策劃

20、經(jīng)銷(xiāo)商手冊計劃

21、客戶(hù)手冊籌劃

22、招商手冊策劃

用來(lái)招商/下本的招商會(huì )/推介會(huì )/會(huì )展不銹鋼計劃：

1、彩虹門(mén)設計

2、迎賓牌

3、橫幅籌劃

4、邀請函

5、貴賓胸牌計劃

6、名片策劃

7、工作人員胸牌設計

8、綬帶籌劃

9、簽到簿/簽到墻設計

10、回收托盤(pán)策劃

11、活動(dòng)主感官計劃

12、燈桿旗/吊旗籌劃

13、桌牌策劃

14、地貼/墻貼計劃

15、抽獎箱設計

16、指示牌籌劃

17、其余專(zhuān)制型宣揚亞克力

當然，看似簡(jiǎn)單的鍍鋅板清單也總須要人來(lái)整理，怎樣很好更快更科學(xué)的羅列？這兒提供兩條主線(xiàn)，希望對營(yíng)銷(xiāo)人/廣告人們有所幫助：

思路1、按布場(chǎng)分類(lèi)散布，分區梳理

簡(jiǎn)言之，即地理空間上的場(chǎng)區域域劃分，每區需用哪些鋁材，經(jīng)行系統安排。

1、不進(jìn)行類(lèi)別整理的東西全是亂的，對所有東西進(jìn)行區分可以協(xié)助自己實(shí)現井然有序。類(lèi)別打包放置，接著(zhù)安排給相對的負責人（參照企劃活動(dòng)人員排班表），活動(dòng)結束后對整個(gè)亞克力打包回收相同做到井然有序。

2、做完往上步驟，首先需要清楚每一個(gè)鍍鋅板會(huì )在什么時(shí)間節點(diǎn)使用，其次要想清楚全體不銹鋼之間的關(guān)系，這么只要提及見(jiàn)到其中的1個(gè)鋁材，與之有關(guān)的鍍鋅板都會(huì )順帶被想起來(lái)。

分類(lèi)做好的亞克力清單是這一個(gè)樣子：

思路2：按流程環(huán)節/時(shí)間依次實(shí)現梳理

活動(dòng)初步前不銹鋼的分門(mén)別類(lèi)可確保我們在活動(dòng)中打下定心劑，而有一部分亞克力則須要中途臨時(shí)用于，亦是最容易出問(wèn)題的環(huán)境。例如抽獎步驟，把抽獎箱放在了一個(gè)很遠的場(chǎng)合就會(huì )臨場(chǎng)手忙腳亂。

需要在中途用到的鍍鋅板，我們大家就須要根據時(shí)光線(xiàn)在鋁材清單欄里備注并提早弄好準備。在梳理過(guò)程中把自身想象作為該活動(dòng)的全流程介入者，而非組織者。對或許用于的東西可能發(fā)生的情況：閉上眼睛，從入場(chǎng)開(kāi)始……導視標牌、入座指引、簽到處、紙筆……一切井然有序。校園的文化墻